apa yang di maksud dari "pog"
1. apa yang di maksud dari "pog"
Jawaban:
pogchamp
Penjelasan:
emote twitch
2. 2. Diketahui sudut pusat Pog dan sudut keliling PAG sama-sama menghadap busur PG. Besar sudut PAG adalah 80. Tentukan besar sudut POG.
Sudut pusat=2×sudut keliling
=2×80°
=160°
jadi besar sudut POG=160°Sudut pusat=2×keliling
POG=2×80°=160°
3. Jika log2=a dan log3=b,maka nilai dari pog 18
log 18 = log (2 x 9)
= log 2 + log 9
=log 2 + 2 log 3
= a + 2b
4. Perbedaan Dukanlah Penghalangseperti biashar Minggu ini sekolah terlihat ramaiHarsemua siswa diminta datang ke sekolah untuk menghias kismasing-masing. Hori Senin akan diadakan lomba menyambut locdekaan sopak kepala sekolah berpesan, tiap kelas harus leskreasi cokonak udin dan teman-teman sekelasnyaatang ke sekolah Peribagian tugas membuat hiasan telah dilakukanU dan teman-teman di hari jumat yang lalu. Menghilas kelesPogl-pagi hampir semua siswa di kelas Udut sudah hadir, hayoa podid teman-temannya untuk hadir terlambat. Mereka harus pergidan Mitha yang belum terlihat. Edo dan Martha sudah memintateman-teman lotuto tidak keberatan Sebelum ke sekolah, din donke sekolah Minggu di gereja untuk melakukan ibadah pog. Udin donbahan dan hiasan kelas yang telah disiapkan. Udin dan teman-terimStrimni ke rumah Edo, lalu ke rumah Martha untuk mengambitmemahan bahwa hari Minggu pagi merupakan waktu ibadah bagiSlang hon sekolah semakin ramai. Kelos-kelas sudah terlihat indahdon seronok dengan hiasan merah putih buatan siswa sekelas BegitEro dan Marino yang beragama Katolik Perbedaan woktu donowho dimanBerhenti mendioma saloneTula parkivet bestnuk ke suma yang lainBeulah kabutmerupakan tanggung jawab bersamaberbincah tidak menghalangi niat kerja sama merekatolong di bantu ya kak hari sabti udah mau di kumpul nih
Mau nambah poin doang makasi
5. TULiskan rumus Kimia dan namaSenyawa dari Kotion clan anion berikut02-50502-NO₂ Poganion ciKotion123NatCUZEFe3467491451IS111213contoh: Kation Na + dan Onionci-Rumus Kimia : NociNarnia: Natrium klorida
Jawaban:
aku gk tau jawabannya
Penjelasan:
maaf ya:")
6. p(x)=3x+5 dan q (x) = 2x-7. fungei (pog) (x)
Jawab:
3x - 8
Penjelasan dengan langkah-langkah:
p(x) = 3x + 5
q(x) = 2x - 7
(poq)(x) = p(q(x))
= p(2x - 7)
= 3(2x - 7) + 5
= 6x - 21 + 5
= 6x - 16
= 3x - 8
7. Jika f ( ix ) = ix kuadrat +1 dan g (ix) =2 ix -3 , maka ( POG ) ( ix ) adalah
f(x) = x² + 1
g(x) = 2x - 3
(fog)(x) = f(g(x))
= (g(x))² + 1
= (2x - 3)² + 1
= (4x² - 12x + 9) + 1
= 4x² - 12x + 10
8. Jika F(x) = 3x+1 dan g(x) = 2x-4, mava (pog)(x)Jawab
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
9. 31. Pog-pogane Sri Kresna dhawuh maring Arjuna supaya semédi utawa tapa, nyuwun maring Hyang Wida kepriwé carané nulungi Pendhawa medhot ari-arine Gathutkaca. Peyuwune Arjuna kepireng Déwa. Kepriwé tanggapanmu maring prilakuné Arjuna?
Tanggapanku maring prilakune Arjuna yaitku sapa sing tumindak becik lan manut marang kang nitahake, mesthi Gusti Allah bakal nulungi lan ngabulake panyuwune wong mau. Kaya dene Arjuna kang dadi wong kang becik lan manut marang para dewa, mesthi wae panyuwune Arjuna bakal dirungokake dening para dewa.
Penjelasan:Arjuna merupakan seorang tokoh protagonis yang ada di dalam cerita Mahabharata, karena ia dikenal sebagai seseorang yang memiliki hati yang lemah lembut serta berparas menawan.
Arjuna seorang yang mempunyai kepribadian yang mulia, gagah berani, berjiwa ksatria dan juga kuat iman. Arjuna merupakan seorang pertapa yang teguh yang pada saat bertapa tidak ada yang bisa mengganggunya, sehingga Krisna sangat menghargai keteguhan dari Arjuna tersebut. Seperti disebutkan dalam sebuah cerita bahwa pada saat Pandawa membantu untuk memutus tali ari-ari Gatotkaca, maka Krisna menyuruh Arjuna untuk bertapa dan menanyakan kepada para dewa bagaimana cara untuk memutus tali ari-ari tersebut. Karena keteguhan dalam bertapanya sehingga para dewa mendengar permintaan Arjuna tersebut.
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang cerita wayang arjuna dalam bahasa jawa dapat dilihat pada https://brainly.co.id/tugas/7704492
#BelajarBersamaBrainly
10. besar penyiku POG adalah sudut P O R (3x-5)derajat dan sudut ROG(2x+5)derajat
Besar sudut siku-siku = 90°
sudut POR + sudut ROG = 90°
(3x-5) + ( 2x+5) = 90°
5x= 90°+5-5
5x = 90°
x = 18
Sudut POR = (3x-5)
= (3(18)-5)
= 49°
Sudut ROG = (2x+5)
= (2(18)+5)
= 41°
Semoga bermanfaat (≧∇≦)/
11. Antaran in1, whereis the Church? It is the mos quea, behind b, beside c, between infron of2, where is the hotel citi .. The zoom and the museumthe schoolSee the mose****** mama huyoc, behindPog? It istw.Gen.els a waya, in front of B, beside c, between D behind3 where is the hotel ? It is ... The bank.á, betweenB, behind to, in front of D, beside& where is the Park? It is ... The Schoola betwerB, besideD, Infront of5 what is the meaning of "behind in bahasaIndonesia?a di sampingB, di antara ć, di belakang , depan6, what is the meaning of " di antara" in Enggush?a, besideB behindD in Front of7, where is the hospital? It is the Schoola, behind B, bebide c, between D, TR Pront of8, where is the Church? It is the mosquea, betweenB, TN front of ci besideb behindALBINOc, between
Jawaban:
1. C. between
2. -
3. D. beside
4. D. Infront of
5. C. Di belakang
6. (gk ada pilihannya tp kemungkinan besar "between")
7. -
8. -
Penjelasan:
yg aku "-" ituin brrti aku g tau/pertanyaany g jls
12. Jika diketahui p(x) = 3x+5 dan q(x) = 2x-7 tentukan (pog) (-3)
Jawab:
-34
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Cari terlebih dahulu pgx nya
pgx=3(2x-7)+5
pgx=6x-21+5
pgx=6x-16
pg(-3)=6(-3)-16
pg(-3)=-18-16
pg(-3)=-34
Semoga Membantu
13. dik f(x)=5x-7 dan g(x)= x+5tentukan: (pog) 3 (gof) x (gof) 4
Kalo salah Mohon maaf ya,saya sudah berusaha sebisa mungkin
14. jika log 2 = 0,301 dan pog 3 = 0,477 maka nilai dari log 20
log20 = log 2 + log 10
= 0,301 + 1
= 1,301log 20
= log 2 + log 10
= 0,301 + 1
= 1,301
15. 2 Perhatikan ayat berikutini !PogزهلونويووابقtersebutAyatbacaanqalgalahkarenaqalgalahberharakat sukun. Huruftersebut adalah .....a. qafc. dalb.bad. jimtecndung huruf
Jawaban:
b.ba
Penjelasan:
karna وابق terdapat hurup ba yg ada di hurup qolqolah
16. B C J Q A L R U P Balakbak, Gamb Sangkon hidep opal, pek teanget ngoro huruf di handap! A A N ≤/C/03/2DDU R C U S B E R S L W D Q Q T D R A K K E F C E N U L J G D S R C U D 1 L A A 1 H E V N E Y S A K D A B P G M U P A C N N Burson téh kudu disap Bogeur Nana mah budak pog Borudak kelas 5 man getol ita mah getol latiha
maaf saya tidak tahu ................
Jawaban:
masud gimana kak?
ga paham aku kak-__-
17. ^a log a/b x ^b pog 1/c^2 x ^c log 1/a^3=#dengancara
Jawaban tertera pada foto, semoga membantu.
18. Jika Fungsi p(x) =3x+10 dan g(x) =4x-1 maka (pog) (x) =
Jawaban:
12x+7
Penjelasan dengan langkah-langkah:
(pog)(x) = p(g(x)
= p(4x-1)
=3(4x-1) +10
=12x-3+10
=12x+7
19. kerukunane. Saling mencintai sesama manu4. Salah satu faktor pelanggaran HAMdisebabkanoleh faktor internaladalaAh.a. Ketidaktegasan aparat penegak hukumb. Penyalahgunaan teknologic. Kesenjangan sosial dan ekonomi yangtinggid. Sikap egois atau terlalu mementingkandiri sendirie. Penyalahgunaan kekuasaan5. Kerusuhan Tanjung Priok yang menewaskan24 nrang tewas, 36 orang luka berat, dan 19leiadian kasus ini terjadi12.merupala. tidab. pog13. Yangkejardisea.b14.1
Jawaban:
4.d. sikap egois atau terlalu
20. Rendahnya Kualitas Pendidikan di Indonesia Kualitas pendidikan di Indonesia saat ini sangat memprihatinkan. Data yang dilaporkan The World Economic Forum Swedia (2000), Indonesia memiliki daya saing rendah. Indonesia hanya menduduki urutan ke-37 dari 57 negara yang disurvei di dunia. Selain itu, Indonesia hanya berpredikat sebagai follower, bukan sebagai pemimpin teknologi dari 53 negara di dunia. Rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia disebabkan beberapa faktor. Lemahnya para pendidik dalam menggali potensi murid menjadi salah satu penyebab. Para pendidik sering memaksakan kehendak tanpa memperhatikan kebutuhan, minat, dan bakat yang dimiliki setiap peserta didik. Penyebab lain adalah kurangnya kreativitas pendidik dalam membimbing peserta didik. Selain itu, masalah efektivitas, efisiensi, dan standardisasi pengajaran juga menjadi penyebab rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia. Ada beberapa upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia. Salah satu upaya tersebut adalah dengan meningkatkan kualitas guru dan sarana prasarana yang ada di setiap sekolah atau universitas. Selain itu, Pemerintah harus memperhatikan sarana dan prasarana di daerah tertinggal. Pemerintah juga harus meningkatkan Aktivitas Peserta Didik kurikulum pendidikan sesuai kebutuhan zaman yang setiap saat berubah. Dengan demikian, pendidikan Indonesia tidak akan tertinggal oleh pendidikan di negara-negara maju. Sumber: https://web.archive hamzanwadac52643 https://pog indonesia, diakses 24 1.Tentukan kalimat fakta dalam teks eksposisi tersebut! 2.Analisislah struktur teks eksposisi tersebut! 3.Tentukan gagasan pokok setiap paragraf teks eksposisi tersebut! 4.Tentukan kalimat yang mengandung konjungsi antarkalimat dan adjektiva dalam teks eksposisi tersebut?
P.B.EKSPOSISI
1) Data yang dilaporkan The World Economic Forum Swedia (2000), Indonesia memiliki daya saing rendah. Indonesia hanya menduduki urutan ke-37 dari 57 negara yang disurvei di dunia.
2) Tesis, argumentasi, dan reinterasi (Bisa dipahami dalam pembahasan)
(3)
~ Kualitas pendidikan di Indonesia yang rendah -> Par. 1
~ Faktor penyebab rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia -> Par. 2
~ Upaya peningkatan mutu pendidikan di Indonesia -> Par. 3
(4)
~ Indonesia hanya menduduki urutan ke-37 dari 57 negara yang disurvei di dunia. Selain itu, Indonesia hanya berpredikat sebagai follower, bukan sebagai pemimpin teknologi dari 53 negara di dunia -> Konjungsi antar kalimat.
~ Memprihatinkan, maju -> Adjektiva
PEMBAHASANTeks eksposisi adalah teks yang berisi gagasan si penulis dalam menindaklanjuti suatu isu permasalahan berdasarkan sisi pandangnya dan bertujuan untuk meyakinkan para pembaca.
Struktur1) Tesis
Bagian paragraf awal yang berisi batasan masalah berdasarkan sisi pandang si penulis.Contoh dari teks:
Rendahnya Kualitas Pendidikan di Indonesia Kualitas pendidikan di Indonesia saat ini sangat memprihatinkan.
2) Argumentasi
Bagian paragraf lanjutan yang berisi berbagai argumen si penulis disertai bukti data² valid atau hasil sitasi dari pernyataan para Ilmuwan guna untuk mendukung gagasan si penulis.Contoh dari teks:
Data yang dilaporkan The World Economic Forum Swedia (2000), Indonesia memiliki daya saing rendah. Indonesia hanya menduduki urutan ke-37 dari 57 negara yang disurvei di dunia. Selain itu, Indonesia hanya berpredikat sebagai follower, bukan sebagai pemimpin teknologi dari 53 negara di dunia. Rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia disebabkan beberapa faktor. Lemahnya para pendidik dalam menggali potensi murid menjadi salah satu penyebab. Para pendidik sering memaksakan kehendak tanpa memperhatikan kebutuhan, minat, dan bakat yang dimiliki setiap peserta didik. Penyebab lain adalah kurangnya kreativitas pendidik dalam membimbing peserta didik. Selain itu, masalah efektivitas, efisiensi, dan standardisasi pengajaran juga menjadi penyebab rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia.
3) Reinterasi
Bagian paragraf akhir yang berisi penegasan ulang pendapat dari apa yang disampaikan pada paragraf² sebelumnya.Contoh dari teks:
Ada beberapa upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia. Salah satu upaya tersebut adalah dengan meningkatkan kualitas guru dan sarana prasarana yang ada di setiap sekolah atau universitas. Selain itu, Pemerintah harus memperhatikan sarana dan prasarana di daerah tertinggal. Pemerintah juga harus meningkatkan Aktivitas Peserta Didik kurikulum pendidikan sesuai kebutuhan zaman yang setiap saat berubah. Dengan demikian, pendidikan Indonesia tidak akan tertinggal oleh pendidikan di negara-negara maju.
BERDASAR SOAL Yg DITANYA1) Kalimat fakta adalah kalimat yang informasinya dapat dibuktikan kebenarannya, berupa data kuantitatif-kualitatif, dan bersifat objektif.
2) Bisa dipahami pada bagian pembahasan
3) Gagasan pokok atau ide pokok adalah gagasan yang mewakili keseluruhan konten bacaan. Pembahasan gagasan pokok bersifat umum dan dapat diidentifikasi di awal-akhir masing² paragraf.
4) Konjungsi antar kalimat adalah kata penghubung yang menggabungkan antar kalimat. Misalnya; selain itu, meskipun demikian, dengan demikian, kemudian.
Sedangkan, adjektiva adalah kelas kata yang menjelaskan sifat atau keadaan objek.
------
Pelajari lebih lanjutTeks eksposisi
https://brainly.co.id/tugas/26167328
Kalimat Fakta vs Opini
https://brainly.co.id/tugas/42829545
Konjungsi
https://brainly.co.id/tugas/26935933
21. Ciri ciri hewan menggunakan bahasa Inggris seperti owl,girafe,monkay,free,crown,rambut,horse,crocodile,donkei,pog,koala,hamster,zebra,phyton,crown,lemur,kangoroo,Camelia,dan brown bear
Jawaban :
1. Owl ( Burung Hantu )
Characteristic of Owls :
- Nocturnal animal
- Can rotate their head 180°
- Hunting prey on night
2. Giraffe ( Jerapah )
Characteristic of Giraffes
- Has a long neck
- Giraffe breed by childbirth
- Lives in Groups
3. Monkey ( Monyet )
Characteristic of Monkeys
- Has brain likes Human
- Likes to eat Bananas
- Can climb trees
22. Teks eksposisi berikut untuk soal nomor 1-4. Rendahnya Kualitas Pendidikan di Indonesia Kualitas pendidikan di Indonesia saat ini sangat memprihatinkan. Data yang dilaporkan The World Economic Forum Swedia (2000), Indonesia memiliki daya saing rendah. Indonesia hanya menduduki urutan ke-37 dari 57 negara yang disurvei di dunia. Selain itu, Indonesia hanya berpredikat sebagai follower, bukan sebagai pemimpin teknologi dari 53 negara di dunia. Rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia disebabkan beberapa faktor. Lemahnya para pendidik dalam menggali potensi murid menjadi salah satu penyebab. Para pendidik sering memaksakan kehendak tanpa memperhatikan kebutuhan, minat, dan bakat yang dimiliki setiap peserta didik. Penyebab lain adalah kurangnya kreativitas pendidik dalam membimbing peserta didik. Selain itu, masalah efektivitas, efisiensi, dan standardisasi pengajaran juga menjadi penyebab rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia. Ada beberapa upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia. Salah satu upaya tersebut adalah dengan meningkatkan kualitas guru dan sarana prasarana yang ada di setiap sekolah atau universitas. Selain itu, Pemerintah harus memperhatikan sarana dan prasarana di daerah tertinggal. Pemerintah juga harus meningkatkan Aktivitas Peserta Didik kurikulum pendidikan sesuai kebutuhan zaman yang setiap saat berubah. Dengan demikian, pendidikan Indonesia tidak akan tertinggal oleh pendidikan di negara-negara maju. Sumber: https://web.archive hamzanwadac52643 https://pog indonesia, diakses 240.Tentukan kalimat fakta dalam teks eksposisi tersebut! 1.Analisislah struktur teks eksposisi tersebut!2 Tentukan gagasan pokok setiap paragraf teks eksposisi tersebut! 3Tentukan kalimat yang mengandung konjungsi antarkalimat dan adjektiva dalam teks eksposisi tersebut?
Teks eksposisi adalah salah satu jenis teks atau tulisan yang memuat tentang berbagai informasi maupun pengetahuan. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa:
Struktur teks eksposisi tersebut yaitu tesis, argumentasi, dan rekomendasi.Gagasan pokok setiap paragraf teks eksposisi tersebut yaitu paragraf pertama adalah kualitas pendidikan Indonesia yang sangat memprihatinkan, paragraf kedua yaitu rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia, dan paragraf ketiga adalah upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia.Kalimat yang mengandung konjungsi antarkalimat dan adjektiva dalam teks eksposisi tersebut yaitu konjungsi antarkalimat pada kalimat "Selain itu, Indonesia hanya berpredikat sebagai follower, bukan sebagai pemimpin teknologi dari 53 negara di dunia." Adjektiva terdapat dalam kalimat "Data yang dilaporkan The World Economic Forum Swedia (2000), Indonesia memiliki daya saing rendah. Indonesia hanya menduduki urutan ke-37 dari 57 negara yang disurvei di dunia."Pembahasan:
Bermacam-macam jenis teks telah kita pelajari dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia. Salah satu jenis teks yang kita pelajari yaitu teks eksposisi. Teks eksposisi adalah salah satu jenis teks atau tulisan yang memuat tentang berbagai informasi maupun pengetahuan.
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang pengertian gagasan pokok dan gagasan pendukung brainly.co.id/tugas/30713857Materi tentang pengertian kalimat utama brainly.co.id/tugas/6231020Materi tentang pengertian teks eksposisi https://brainly.co.id/tugas/227426Detail jawaban
Kelas: 9
Mapel: Bahasa Indonesia
Bab: Menyunting Berbagai Jenis Teks
Kode: 9.1.1
#AyoBelajar
#SPJ2
