APilihlah jawaban yang tepar!1. Makna Pancasila sebagai dasar negaradalah Pancasila dijadikan sebagai...a. tujuan hidup masyarakatb. pedoman hidup masyarakatc. pegangan hidup warga negarad. landasan penyelenggaraan pemerintah2. Pasal 29 ayat (2) UUD NRI Tahun 194menegaskan bahwa negara menjamin kmerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memelagamanya masing-masing dan untuk beribad​

1. APilihlah jawaban yang tepar!1. Makna Pancasila sebagai dasar negaradalah Pancasila dijadikan sebagai...a. tujuan hidup masyarakatb. pedoman hidup masyarakatc. pegangan hidup warga negarad. landasan penyelenggaraan pemerintah2. Pasal 29 ayat (2) UUD NRI Tahun 194menegaskan bahwa negara menjamin kmerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memelagamanya masing-masing dan untuk beribad​

Jawaban:

1.D

2.negara menjamin tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing

2. berharap warga masyarakat mau membantu kami memelmembuat kota kita tampak indah.Hadirin yang saya hormati, dengan ketiga hal tersebut kota kita akan dapat terpeliharadan keindahan kota akan terjaga. Akhirnya, kami berharap semua warga mau berpartisipasi urkebersihan dan keindahan kota kita ini dengan sebaik-baiknya sehingga kota kita bersinar selaHadirin yang saya hormati, terima kasih atas perhatiannya dan mohon maaf bila asaya yang salah dan tidak berkenan di hati hadirin semuanya. Selamat siang.(Sumber: Buku Bahasa Indonesia untuk Kelas IX SMP/MTs, Atikah Anindyarini:2008)B. Setelah membaca teks tersebut dengan cermat, jawablah beberapa pertanyaan berikut1) Hal apakah yang disampaikan dalam pidato tersebut?2) Kapan dan di manakah pidato tersebut disampaikan?3) Apakah ada pesan yang merupakan ajakan ? Uraikan dengan jelas.4) Untuk siapakah pesan dalam teks pidato tersebut disampaikan?5) Apakah tujuan dan harapan pembicara dengan menyampaikan pesan tersebut?KEGIATAN 2MENYIMPULKAN GAGASAN, PANDANGAN, ARAHAN, ATAPIDATOBerdasarkan pokok-pokok informasi yang telah kalian dapatkan pada kegiataunakan lembar ker​

Jawaban:

1.hal tetang keindahan dan kebersihan kota

2.di lingkungan warga

3.akhirnya,kami berharap semua warga mau berpastisipasi dalam menjaga keberhasilan dan keindahan koto

4.untuk warga

5.supaya warga perduli terhadap keindahan dan kebersihan kota

3. d. dua ikat pingganyB. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas!1. Bagaimana tugas malaikat kepada orang beriman?Jelaskan maksud memberi sedekah kepada orang tua!Sebutkan akibat seseorang yang tidak menghargai seorang guru!4. Jelaskan doa dan zikir yang dianjurkan dibaca pada hari Jumat!al bagi orang yang memiliki kepentingan mendesak?Apa tujuan dakwah Nabi Muhammad saw. bagi orang yang telah memel7. Sebutkan gelar-gelar yang disandang oleh Khalifah Ali bin Abi Thalib!Apa yang melatarbelakangi Nabi Muhammad saw. hijrah ke Madinah?9. Sebutkan strategi dakwah yang dilakukan oleh Nabi Muhammad saw. di Madinah!10. Sebutkan kebijakan-kebijakan yang ditempuh Abu Bakar ketika menjadi khalifah!Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VII SMP Semester 2 (Kurikulum 2013 Edisi Revisi)Tolonggg dibantu kakk, dikumpulkann nantii.​

Jawaban:

1. mencacat amalan yang baik, ketika tiba ajalnya dijabut nyawanya secara perlahan lahan

2.membahagiakanya, tidak durhaka kalo mampu naikkan haji orang tuanya

3. masuk bk, mendapatkan dosa

4. Hasan bin Ahmad al-Kaf dalam Taqrirat al-Sadidah menjelaskan bahwa setelah selesai shalat Jum’at, sebelum beranjak dari tempat duduk, dianjurkan membaca surat al-Fatihah, al-Ikhlash, al-Falaq, dan al-Nash, masing-masing tujuh kali

5. kurang paham soalnya maap kak

6.Tujuan dakwah Rasulullah SAW pada periode Mekah adalah agar masyarakat Arab mampu meninggalkan kejahiliyannya dalam bidang agama, moral dan hukum, sehingga menjadi umat yang mempercayai kebenaran utusan Allah SWT dan ajaran agama Islam yang disampaikannya sekaligus agar dapat mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari

7.Babul 'Ilmi" (pintunya ilmu pengetahuan) adalah gelar yang paling utama.

8.Latar belakang rasulullah SAW Hijrah dari Mekkah ke Madinah pada tanggal 12 Robiul Awal tahun pertama hijriyah. Tujuan hijrahnya Nabi Muhammad adalah untuk menyelamatkan diri dan umat Islam dari tekanan, ancaman, dan kekerasan kaum Quraisy dan juga agar memperoleh keamanan dan kebebasan dalam berdakwah serta beribadah

9.mendirikan mesjid.

mempersaudarakan kaum Muhajirin dan Ansar.

menciptakan perdamaian antarsuku.

memprakarsai perjanjian piagam madinah.

menggalang kekuatan untuk mempertahankan agama.

10.Memerangi nabi palsu.

Memerang mereka yang murtad dan menolak membayar zakat.

Mengumpulkan mushaf Al-quran dan membukukannya.

Memperluas wilayah kekuasaan islam

4. penataanmukaanPablostermbuhanmenyahtapisan bioidoltempatbagilingkungaanya efek pengganda (Multipliersetiapngaruhione amung berhubunganEneon0 konsentrasid. adanya kongHal-hal di atas yang harus diperhatikanuntuk penyusunan RTRW nasional adalahantunganTeori kutubyang meliputi28 Thun 2007 Tentang P.Proton ruang adalahno soltan seluruh Doryang merupakan lapisana hidup tumbuh-tumsancian manusiameropakanonen-komponendalam melakukanyaitu saling mempeng28/), dan saling ketergantuDendens/)dalah wadah yangrat ruang laut danmasuk ruang di dalamatu kesatuan wilayahJan makhluk lainkegiatan, dan memelan hidupnyausia hidup dan bekerjapat tinggal meengan lingkungannyasuk klasifikasi penawilayah adminisan ruangalam bumian tempat20masuruanlainhiduponsentrasi kegiatan industrinya konsentrasi geografismendorong ke daerah disekitarnyaKutub Pertumbuhan menyatakankuatan sentrifugal adalahmenarik kegiatan yang langsungberhubungan dengan kegiatan industrimenarik timbulnya kegiatan baru yangtidak berhubungan langsung dengankegiatan industrimenarik sektor perdagangan kewilayah tersebutmenarik banyak penduduk untukpindah ke daerah tersebutmempercepatpembangunanpermukiman di sekitar wilayahTeori Polarisasi Ekonomi dinyatakan olehemeliharaosaat manusiasi penataanministrasiinterndan sistemb.dung dan kawasanta, desa, dan desaab.wilayah nasionalkotanasional, provinsia 1 dan 5d. 2 do 5b2 dan 461 dan 3o 3 dan 5Di bawah ini yang merupakan fungsipenyusunan RTRW provinsi adalahmewujudkankoterpaduanpembangunan dalam wilayah provinsic./mewujudkan keserasian pembangunanwilayah provinsi dengan wilayahsekitarnyamenjamin terwujudnya tata ruangwilayah provinsi yang berkualitasacuan dalam pemanfaatan ruang I16.pengembangan wilayah provinsipenetapan kawasan strategiskabupatenMyrdalSuatu proses untuk membagi permukaanChristallerbumi menjadi beberapa bagian danHirschmanmenonjolkan unsur-unsur tertentu disebutPerrouxFriedmannperwilayahan17. Dampak negatif darigeneralisasi wilayahTeori PolarisasiEkonomi adalah ...regional wilayahbertambah sempitnya lahan perkotaanpengembangan wilayahpeningkatan pedagang asonganpengelompokan wilayahtingginya potensi pencemaran22. Berikut yang tidak termasuk dalam tujuanperubahan tata ruang wilayahRTRW kota adalah ..pedoman untuk penyusunan rencanae. kondisi lingkungan kotorrinci tata ruang di wilayah kotaJangka waktu rencana tata ruang wilayahmewujudkan keterpaduan pem-nasional adalah ....bangunan dalam wilayah kabupatena lima tahunacuan dalam penyusunan RencanaPembangunan Jangka Panjang Daerahb. sepuluh tahun(RPJPD) dan Rencana Pembangunanlima belas tahunJangka Menengah Daerah (RPJMD)mewujudkanuntukd. dua puluh tahunacuanmbangan pembangunan dalame dua puluh lima tahun19. Perhatikan hal-hal berikut denganSalam administrasi pertanahancermat!vang termasuk peryataan dalam23. Berikut ini yan1) Wawasan Nusantara.bertumbuhan adalah pusat-2) Ketahanan Negara.at dalam arti keruangan yang3) Perkembangan masalah regional danglobal.setiap4) Pemanfaatan ruang darat, laut, danwilayah memiliki pusattumbuhan yang mampu menarikudara.asuknya tenaga kerja, modal dan5) Keharmonisan antara lingkungan alambarang dagangandan buatanang yang benar18.Bupaten, RTRWRW nasional,W provinsikotaV nasjonaltensi, RTRWwilayah kotaacuan dalam administee.Central Place Theory adalaha, Kutub pertumbpusat dalamabstrakFi wilayahoh..al danpertumbuh17Semester 1​

terlalu panjang ini cukk gw jadi sulit bacanya

5. 1. Yang bukan merupakan alasa penting bagi negara-negara ASEAN untuk melakukan kerjasama ekonomi adalah ...A. Sebagaian besar negara di ASEAN merupakan negara berkembang, dan pasti mereka ingin menjadi negara maju B. Dapat mengatasi dan meminimalisasi masalah yang dapat ditimbulkan dari interaksi antar negara dalam bidang ekonomiC. Mempercepat pertumbuhan ekonomi negara-negara ASEAND. Membantu kaum wanita dan pemuda dalam usaha-usaha pembangunan2. Kerjasama semakin diperlukan seiring dengan munculnya berbagai macam kebutuhan yang berbeda-beda dari tiap-tiap negara anggota. Kebutuhan sosial, politik, ekonomi, maupun bidang lainnya menuntut suatu negara untuk berperan aktif dengan melakukan kerja sama antar negara ataupun dengan dunia internasional. Adapun tujuan kerjasama antar negara-negara ASEAN adalah ...A. Memel kerjasama antar negara ASEAN, mempercepat pertumbuhan ekonomi, sosial dan budayaB. Meningkatkan perdamaian, serta menutup diri terhadap negara-negara yang terkena musibahC. Mengingkatkan perdamaian dan stabilitas regional dalam hal tertentuD. Menumbuhkan persaingan di segala bidang dan membatasi kegiatan ekspor impor3. Kemiskinan adalah salah satu sebab dari pendidikan yang rendah. Pendidikan yang rendah berpengaruh terhadap kualitas sumber daya manusia. Kondisi ini menjadi penghambat dalam mobilitas sosial, dan secara tidak langsung menjadi tanggung jawab pemerintah. Adapun yang bukan upaya pemerintah dakam mengurangi kemiskinan adalah ...A. Menciptakan lapangan kerja B. Mengingkatkan akses masyarakat miskin kepada pelayanan dasar C. Menjaga stabilitas harga D. Masyarakat bersikap terbuka terhadap inovasi4. Sikap toleransi di masyarakat srdah tertanam sejak dahulu. Hal ini dibuktikan dengan ...A. Indonesia memiliki budaya yang beraneka ragamB. Menara Madjid Kudus memiliki bentuk yang smaa dengan Bale Kul-kul pura Taman Ayun di BaliC. Tari daerah semakin banyak dipelajari oleh tamu asing D. Festival tarian nusantara menunjukkan kekayaan budaya bangsa 5. Perhatian data di bawah ini !1) Beradaptasi 2) Kompromi3) Integrasi4) Kolaborasi5) Konfrontasi 6) Menghargai Dari data tersebut tunjukkan dengan memilih nomor, bagaimana cara menangani konflik ...6. Integritasi sosial dalam kehidupan dapat terwujud dengan adanya ...A. Masyarakat yang melanggar normaB. Kebutuhan masyarakat sulit dipenuhiC. Konsesus bersama tentang nilai D. Nilai dan norma baru di rumuskanTolong diberi penjelasan !​

Penjelasan:

1. D

2. C

3. B

4. A

5. No 5

6. C

Maaf klo salah

6. TUGAS 1 UNTUK DIKERJAKAN SENDIRI ATAU BERKELOMPOK:Read the text and answer questions 1 to 7.Why Me?Why me? Every night at 6.45, memel have tofriend's house and looked into the don't ask me whatpot the detergent and had the ap on the sentenpretended to do homework where he was reading a comthated these dishes. They were deterothpotato in the middle ofm e . To make it wonNext year resolutions tohere have to do the dishes. What a job. Yesterday I came home from myatthe scrubber and started way. My brother didn't help - he justont than that sloped and shed in the water thated having that wet mashedmoet worth tom y favourite TV shows because of the dishesDmFerguson dan Sperring 20061. What does the text mostly talk about?A. The one's massive jobsC. The boring dishwashingB. The incredible routineD. The weird family members.on the text, the writer seems to get on the daily chores than his brother.A the least careC more careB less careD. the same care- I looked into the sink - don't ask me what I saw" (paragraph 1)What does the writer mean by saying the underlined sentence?C Favorite meals.A New spoonsD. Dirty platesB. Broken glassesperson.Based on the text, we can conclude that the writer belongs to a/anCangryA goodD. dullR bad​

Jawaban:

1.c.the boring dishwashing

2.c.more care

3.d.dirty plates

4.c.angry

jadi kan terbaik dong